Coaching
Organizacje, które wdrożyły coaching w różnej jego formie, mają dużo bardziej świadomą i kompetentną kadrę. Coaching rozwija organizację dzięki wzmacnianiu kluczowych osób – liderów, menedżerów i specjalistów. Studia przeznaczone są dla osób, które chcą przygotować się do prowadzenia sesji coachingowych, jak również dla tych, którzy chcą poznać korzyści ze stosowania coachingu jako stylu zarządzania.
 | „Nowoczesne organizacje odchodzą od zarządzania przez zmuszanie i poszukują sposobów na inspirowanie ludzi do zmian, odkrywania w ludziach ich naturalnych zdolności i kreatywności potrzebnych do rozwoju. Coaching jest w tym miejscu idealny”. Ewa Kosmowska |
Korzyści
Nabywaniu wiedzy i praktyki sprzyjają interaktywne formy zajęć (warsztaty, praca w podgrupach, dyskusje, burze mózgów, realizacja projektów coachingowych). podczas trwania studiów Słuchacze objęci są stałą opieką konsultacyjną.
Uczestnicy
Studia adresowane są do osób otwartych na ludzi i świadomych swoich zdolności interpersonalnych oraz tych, które chcą poznać proces coachingu. Niewątpliwie dodatkowym atutem osób, które zajmują się bądź chcą się zajmować coachingiem jest doświadczenie zawodowe.
Wykładowcy
Kierownik merytoryczny studiów – Ewa Kosmowska: trenerka, absolwentka Szkoły Trenerów Biznesu Pracowni Trop w Warszawie w 2009 r. otrzymała Certyfikat ICC – International Coaching Community nr 4417. Pozostali wykładowcy to także osoby posiadające wieloletnie doświadczenie w caochingu, trenerzy biznesu i doradcy.
PROGRAM
- Coaching – warunki jego efektywności (16 godz.)
- Coach – kompetencje (16 godz.)
- Rola komunikacji w coachingu (16 godz.)
- Trening umiejętności komunikacji (8 godz.)
- Sesje coachingowe, cz. I (8 godz.)
- Poziomy logiczne i ich rola w coachingu (4 godz.)
- Umiejętność rozpoznawania stanu wyjściowego – case study (4 godz.)
- Sesje coachingowe, cz. II (8 godz.)
- Motywowanie i ocenianie a coaching (16 godz.)
- Trudne sytuacje w pracy coacha – case study (8 godz.)
- Sesje coachingowe, cz. III (8 godz.)
- Asertywność w pracy coacha (8 godz.)
- Sesje coachingowe, cz. IV (8 godz.)
- Projektowanie programu i wnioski z przeprowadzanych sesji coachingowych podczas zajęć (16 godz.)
- Zwiększanie efektywności zespołu poprzez wykorzystanie coachingu jako stylu zarządzania (1 godz. na test – egzamin pisemny na ocenę) (16 godz.)
9 MIESIĘCY
NAUKI 160 GODZIN
10 ZJAZDÓW